Nueva escuela mexicana: Armenta reconoce labor docente en Puebla

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Nueva escuela mexicana: Armenta reconoce labor docente en Puebla

En el marco del Día del Maestro, el gobernador Alejandro Armenta reafirmó su compromiso con una educación más inclusiva y equitativa, en línea con los principios de la nueva escuela mexicana. Durante la ceremonia, entregó la Condecoración “Maestro Manuel Altamirano” y el Premio “Maestro Rafael Ramírez” a docentes con 30 y 40 años de servicio, respectivamente.


Gobierno de Puebla impulsa una educación transformadora

Durante el evento, el mandatario estatal destacó diversas acciones que su administración está realizando a favor del magisterio:

  • Reconstrucción del CAPCEE para apoyar más escuelas.
  • Auditoría al ISSSTEP, una demanda histórica del sector.
  • Instalación de paneles solares en planteles a través del Programa de Obra Comunitaria.

“Nunca más un maestro será señalado por pensar diferente”, afirmó Armenta, al recordar que en su infancia vivió las carencias escolares. Por ello, ahora se construyen baños dignos en todas las escuelas del estado.


Educación inclusiva y equitativa: eje de la nueva escuela mexicana

En un emotivo momento, se rindió un minuto de aplausos a los nueve docentes fallecidos recientemente en un accidente en la autopista Cuacnopalan-Oaxaca.

Por su parte, el secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso, señaló que la nueva escuela mexicana representa un llamado a construir una educación con enfoque intercultural, socialmente justa y basada en la bioética.

Además, líderes del SNTE Sección 51 y 23, así como del Movimiento Alternativo Sindical, reconocieron el respaldo de Armenta al magisterio, destacando su cercanía y disposición para atender las demandas del gremio.

La implementación de la nueva escuela mexicana en Puebla busca garantizar igualdad, dignidad y justicia para maestras, maestros y estudiantes. El gobierno estatal trabaja de la mano con el sector educativo para transformar el sistema desde la raíz, priorizando siempre el bienestar de quienes forman el futuro del país.

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